研究与奖学金

学生展示她的本科研究海报
创新及相关研究

St. 凯特的学生, 教师, 工作人员从事跨学科和跨学科的研究, 合作项目. 社区和企业的合作伙伴关系拓宽了学生在课堂之外的学习.

圣. 凯特的贡献新的见解和发现-并帮助学生成长为学者和领导者.


学生研究机会
教师和学生合作进行热气球研究
本科生研究与创造性探究

在圣. 凯特的, 本科生被培养为在各自领域处于领先地位的学者, 致力于系统性变革, 改变世界. 学生独立工作,并与教授合作,以获得关键的研究技能和经验. 这些机会通常会带来同行评议的演讲、出版物和展览.

St. 博马最新网站的早期儿童教育教师和学生一起工作
研究生研究

圣. 凯特与教师和社区伙伴一起从事有意义的研究. 通过这些经历, 加深学生的专业知识和认同, 同时运用分析技能来改善他们工作领域的结果. 研究生的工作经常在国内和国际上发表或发表,并有助于持久的变化.

教职员工研究与奖学金

博马最新网站的教职员工都是积极的研究人员, 作家, 还有演讲嘉宾——他们中的许多人都因对各自研究领域的发展做出贡献而享誉国际.

参观教师奖学金展示,以获得许多令人兴奋的项目,博马最新网站的教师沉浸在其中, 通常与学生合作. 参观 2020年教师奖学金展示会.

看看他们今年都取得了什么成就. 参观2021教职员工奖学金暨创意作品庆典.


大学的研究支持

研究和赞助项目
负责推进大学的研究, 奖学金, 和创新, SPREE监督大学的拨款, 格兰特提交, 赞助项目管理, 研究合规, 以及机构审查委员会的管理.

图书馆及档案馆
博马最新网站的图书馆和档案馆促进了教师和学生的研究工作, 为他们提供合作的空间和工具, 并帮助将他们的研究传播到更广泛的学术界.

近年来,圣. 凯特获得了超过2000万美元的新奖项,以帮助推进奖学金和项目创新. 它们包括:

  • 2019年,1美元.500万美国国立卫生研究院-国家老龄化研究所拨款 凯蒂为老龄化研究和公平
  • In 2020, 来自GHR基金会的600万美元,用于支持围绕跨专业和生态健康方法的研究和项目创新,并在未来的卫生专业人员中建立文化流利性
  • In 2021, $376,391明尼苏达大学国家卫生研究院颁发的“减少健康差异的饮食相关疾病研究”子奖

St的医疗保健研究. 凯特的